Не нашли материал для своей работы?

Поможем сделать уникальную работу Без плагиата!

Роль музыки в адаптации детей раннего возраста

350.00 

Год написания: 2021
Количество источников: 3
Количество страниц: 6
Тип работы: Статья

Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.

Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию.

Описание

РОЛЬ МУЗЫКИ В АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Аннотация. Адаптация детей раннего возраста является важным и сложным процессом. Способствованию адаптации ребенка возможно с применением различных инструментов и методов. Основным видом деятельности в данный период у ребенка является игровой процесс. Одним из таких методов является применение так называемой «музыкальной игротерапии». Музыкальная игротерапия включает в себя множество вариаций игр с применением музыкальных инструментов, либо с использованием музыки. Особенно это актуально в работе с такими категориями детей, как: дети с особенностями физического или психического развития.

Ключевые слова: адаптационный процесс, ранний возраст, особенности физического и психического развития, музыкальная игротерапия, игры с применением музыкальных инструментов.

THE ROLE OF MUSIC IN ADAPTING YOUNG CHILDREN

Annotation. Adapting young children is an important and complex process. Facilitating the adaptation of the child is possible with the use of various tools and methods. The main activity of the child during this period is the game process. One of these methods is the use of the so-called «musical game therapy». Musical game therapy includes many variations of games with the use of musical instruments, or with the use of music. This is especially true when working with such categories of children as: children with physical or mental disabilities.

Key words: adaptation process, early age, peculiarities of physical and mental development, musical game therapy, games with the use of musical instruments.

На протяжении своей жизни в зависимости от различных ситуаций человек множество раз меняет свой социальный статус. Социальный статус во многом зависит от окружающей обстановки, людей, культуры и многих других факторов. В этой связи становится актуальным выработка новых форм поведения, построения взаимоотношений или иными словами адаптация. На данный момент среди ученых нет единого понимания данного процесса. Ряд авторов предлагает по-своему трактовать данное понятие. Так, например, Шупикова В.С. предлагает следующее определение данного понятия: «Адаптация (приспособление) — это длительный процесс, связанный со значительным напряжением всех систем организма. Механизмы адаптации определяют много аспектов: социальный, педагогический, сенсорный, физиологический, психологический и другие). Поэтому сложность адаптации выдвигает необходимость тщательного учета всех факторов, способствующих приспособлению к новым условиям и наоборот, замедляющих и мешающих адекватно приспосабливаться» [3, c.128].

Таким образом можно сделать вывод о том, что использование музыки в адаптационном процессе детей раннего возраста является важным моментом, который позволяет добиться максимальной отдачи и загруженности ребенка. Помимо этого, данный вид деятельности приобретает формы игры.

Список литературы

  1. Айсина, Р. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Р. Айсина, В. Дедкова, Е. Хачатурова Е // Ребенок в детском саду. — 2019. — № 6 — с.46 –51.