Современные подходы к формированию экологических представлений у детей дошкольного возраста

Описание

Современные подходы к формированию экологических представлений у детей дошкольного возраста

Аннотация. В статье рассматриваются особенности современных подходов к формированию экологических представлений у дошкольников. Рассматриваются специфика этих подходов и их организационные возможности.

Ключевые слова: природа, дошкольник, экологические представления, экология.

В условиях современности в рамках педагогической науки актуализируется перечень проблем и разработок, которые связаны с формированием экологических представлений у детей дошкольного возраста. Объясняется это тем, что устойчивой является тенденция к потребительскому отношению людей к природным благам, нерациональному использованию природных ресурсов. Соответствующие знания люди получают с детства, именно поэтому дошкольный возраст – ключевой этап в формировании необходимых и полезных представлений, затрагивающих экологическую сферу.

…

Именно экспериментирование, используемое с обучающими целями, можно считать главной разновидностью исследовательской работы, совершаемой дошкольниками. Как отмечает С.А. Саакян, прибегая к инструментарию исследовательской деятельности, «дошкольники проявляют высокую активность, заинтересованность, уровень мотивации достаточно высок, а складывающиеся экологические представления оказываются более осознанными; это способствует максимально прочному и полноценному усвоению полученных знаний» [2, с. 195].

…

Таким образом, перечень подходов к формированию экологических представлений у детей дошкольного возраста достаточно широк и разнообразен. Основываясь на этом, в перспективном плане целесообразно говорить о потребности в обнаружении максимально результативных подходов в организации процесса экологического образования дошкольников, которые содействовали бы формированию знаний не только о многообразии флоры и фауны, но и о взаимосвязях в природе.

Список литературы

1. Додока Н.Н. Технология «Живая библиотека» – метод ознакомления дошкольников с экологосберегающими профессиями взрослых / Н.Н. Додока, А.В. Симора // Актуальные вопросы теории и практики развития научных исследований. Сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью «ОМЕГА САЙНС», 2019. – С. 59-62.
2. Саакян С.А. Формирование экологических представлений у старших дошкольников посредством исследовательской деятельности / С.А. Саакян // Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции. – Тверь: Тверской государственный университет, 2018. – С. 194-198.
3. …