Оценка качества образования в странах Европейского союза

Описание

Оценка качества образования в странах Европейского союза

Аннотация. В статье автором рассмотрены особенности оценки качества образования в странах Европейского союза. Проанализирована специфика концептуальной базы индикаторов оценки качества, приведены современные данные, касающиеся индекса уровня образования. В рамках статьи систематизированы критерии оценки качества образования в ЕС, рассмотрены перспективные инициативы Евросоюза в области оценки качества.

Ключевые слова: Европейский союз, качество, образование, оценка качества образования, стандарт.

В современных условиях подробное исследование и анализ опыта зарубежных государств применительно к оценке качества образования играет весьма важную роль в контексте восприятия данного опыта Россией. В данной связи, весьма обширный опыт накоплен странами Европейского союза, обращение к этому опыту весьма значимо.

…

В странах Европейского союза акцент делается на том, что процесс оценки и модернизации качества образования обязан соответствовать интересам каждого участника соответствующей системы. В данном контексте выделяются четыре ключевых звена:

1) учебные заведения;

2) обучающиеся;

3) работодатели;

4) государство.

…

Таким образом, подводя итоги статьи, необходимо отметить, что реализация ключевых направлений политики в образовании в государствах Европейского союза, которые получили своё отражение в «европейском измерении», ориентирована на то, чтобы обеспечить повышение качества образования с помощью усовершенствования его содержательной стороны, исключения «энциклопедичности» и укрепления «европейского сознания». Говоря иначе, речь идёт о воспитании людей, которые являются «гражданами мира», они должны владеть разными языками, быть толерантными в религиозном, политическом и расовом плане.

Список литературы

1. Агафонова К.А. Анализ зарубежных мониторинговых исследований качества образовательного процесса / К.А. Агафонова // NovaUm.Ru. – 2019. – № 22. – С. 51-54.
2. Баирампас Т. Гарантии качества в Европе: студенты как ядро системы / Т. Баирампас // Качество образования. – 2013. – № 4. – С. 14-17.

…