Не нашли материал для своей работы?

Поможем сделать уникальную работу Без плагиата!

Развитие двигательно-координационных способностей дошкольников 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством плавания

350.00 

Год написания: 2021
Количество источников: 6
Количество страниц: 4
Тип работы: Статья

Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.

Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию.

Description

Развитие двигательно-координационных способностей дошкольников 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством плавания 

В статье исследуется развитие физических способностей старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи при помощи занятий плаванием. Рассматриваются основные возрастные особенности, и специфика воспитания детей с речевыми особенностями.

Ключевые слова: двигательно-координационные способности, развитие, тренировки, игровые формы, нарушение речи, плавание.

Физическое воспитание и тренировки имеют большое значение для человека в любом возрасте. Но основные двигательные функции закладываются в детстве, в том числе в дошкольном возрасте, когда организм в наибольшей степени реагирует на изменения.

На основании проведенных исследований и получении положительных результатов развития детей с тяжелыми нарушениями речи, можно сделать вывод, что плавание является одним из достаточно эффективных методов совершенствования координационно-двигательных способностей старших дошкольников.

Список использованной литературы:

  1. Кузнецова Ж. В. Плавание, как средство развития двигательных способностей у детей. // Мир науки, культуры, образования. – 2015 — №5 с. 20 – 21.